Buenas noches, Presidencia y delegados.

https://diariosanitario.com/pacto-salud-mental-ministra/

La anestesista Mónica García ha recibido este miércoles, de manos del farmacéutico José Miñones, la cartera ministerial como titular de Sanidad del Gobierno de España, en un acto que se ha celebrado en el Salón de Actos Ernest Lluch del Ministerio de Sanidad, donde ha dicho que uno de sus retos será un pacto de Estado por la Salud Mental, que va a ser una de las “piedras angulares” del Ministerio de Sanidad.

Si se hace sería una buena noticia, pero habrá que ver si es cierto. No es un tema con el que se puedan hacer teorías. Es muy importante para dejarlo en palabras.

Delegada Valentina - Complejo Preuniversitario Mas Camarena (Valencia).

Buenos días, Presidencia y delegados.

https://diariosanitario.com/como-afecto-el-covid-en-salud-mental-se-vera-en-unos-anos/

Expertos advierten en que lo peor del COVID en materia de salud mental está por venir: la tasa en jóvenes ha pasado del 28 al 59% en seis años. Los efectos por la pandemia no se conocerán con exactitud hasta dentro de unos años. Así lo ha advertido Beatriz Vallejo Sánchez, doctora en Psicología y Especialista en Psicología Clínica, que trabaja en el Sescam.

Lo ha hecho durante la conferencia de apertura de la I Jornada de Abordaje Práctico de la Conducta Suicida. Ha explicado que los suicidios aumentan en números brutos, con más de 4.000 muertes el pasado año por esta causa en España, si bien las tasas se mantienen en estos años. Eso sí, ha advertido que, en lo que va de siglo XXI, 2013 y 2014 registraron las mayores tasas, “fueron los peores años después de la crisis de 2007-2008”.

Por ello, y aunque desde 2020 se detecta un incremento en número brutos -de hecho 2021 fue el primero con más de 4.000 muertes por suicidio en nuestro país- ha indicado que “veremos a partir de ahora qué pasa después de la pandemia, porque hay que  analizar tendencias durante cinco, seis años”.

Ha repasado distintos e interesantes estudios e informes sobre salud mental, recordando que, en 2017, el 18% de la población española estaba en riesgo de mala salud en cuestión de salud mental.
También se ha referido a cómo afectan los problemas de salud mental a los más jóvenes, advirtiendo que si en 2017 el 28,4% de los jóvenes decía experimentar problemas en este sentido, en 2023 la tasa llega al 59,3%. Los datos aparecen reflejados en el Barómetro Juventud, Salud y Bienestar, de este ejercicio.

El informe refleja otros datos a tener en cuenta como que uno de cada tres jóvenes ha tomado psicofármacos o que, del total, más de la mitad lo han hecho sin prescripción médica.

Delegada Valentina - Complejo Preuniversitario Mas Camarena (Valencia).

Buenas tardes, Presidencia y delegados.

¿La tecnología en el mundo de la salud mental supone un riesgo o un beneficio?

Pues depende del uso que le des, supone un riesgo cuando se convierte en una adicción o si te obsesionas con fotos de redes sociales que suelen ser irreales. También puedes estar expuesto al ciberbullying. La tecnología también puede beneficiar a la gente con problemas de salud mental, ya que las redes sociales te permiten estar en contacto o conocer a gente en tu misma situación que puede ayudarte a sentirte mejor. Es una cuestión que mi compañera está debatiendo en la Comisión 2 al ver los peligros de la Inteligencia Artificial si no hay ética, como los plagios:

Las denuncias por el plagio masivo detrás de las IA generativas: también usan creaciones de fotógrafos españoles .En la base de datos utilizada para entrenar a Stable Diffusion, MidJourney y otros productos de IA generativas hay imágenes con copyright de fotógrafos e ilustradores que no han dado su permiso para eso. https://www.newtral.es/plagio-masivo-ia-generativas-copyright-entrenamiento/20230509/


Delegada Valentina - Complejo Preuniversitario Mas Camarena (Valencia).

Buenas tardes, Presidencia y delegados.

Recordemos que la UNESCO declaró el primer jueves de noviembre el Día Internacional contra la violencia y el bullying en la escuela, incluyendo el ciberbullying
https://www.unesco.org/en/days/against-school-violence-and-bullying

El de este año tiene como tema los importantes vínculos entre la violencia escolar y la salud mental, bajo el lema “Terminar la violencia escolar para unos mejores salud y aprendizaje”.

Deberíamos remarcar la importancia de estas campañas de las Naciones Unidas.

Delegada Valentina - Complejo Preuniversitario Mas Camarena (Valencia).

Buenas tardes, Presidencia y delegados.

- ¿Qué trastornos mentales pueden verse provocados o agravados a raíz de las redes sociales? ¿Por qué?

En especial suelen provocar trastornos de la conducta alimentaria o de dismorfia corporal provocado por ver imágenes editadas de cuerpos perfectos que no tienen nada que ver con la realidad.

Desde hace unos años ha aparecido un nuevo factor de riesgo relacionado con el desarrollo y mantenimiento de los trastornos de la conducta alimentaria: la apología en la red de la anorexia y la bulimia. Esta apología consta de páginas web en las que se presentan la anorexia y la bulimia no como enfermedades mentales, sino como «estilos de vida». La anorexia y la bulimia son llamadas como si se trataran de dos chicas amigas, Ana (Anorexia) y Mia (Bulimia). En la web de La Asociación Contra la Anorexia y la Bulimia, se puede denunciar mediante un formulario la existencia de estas páginas nocivas. https://www.acab.org/es/sensibilizacion/apologia-en-internet-paginas-pro-ana-y-pro-mia/

Delegada Valentina - Complejo Preuniversitario Mas Camarena (Valencia).

Buenas tardes, Presidencia y delegados.

España lidera la tasa de paro juvenil en la Unión Europea y también de la Organización para la Cooperación y el desarrollo económicos (OCDE) que incluye a países como Japón, Corea, México, Canadá, Estados Unidos, Colombia o Costa Rica. Las consecuencias de este drama pasan por retrasar “cualquier proyecto vital: desde independizarte a formar una familia”, como resume la presidenta del Consejo de la Juventud de España, Andrea González Henry. Las causas son diversas, pero todos los expertos coinciden en que el sector educativo, un mercado laboral que no se adapta al estudiante y la cultura mediterránea son los ingredientes de este cóctel explosivo: https://www.elindependiente.com/economia/2023/09/24/paro-juvenil-en-espana-el-drama-que-empieza-en-la-educacion/

- ¿Haría falta más ayuda desde los gobiernos para evitar trabajos precarios?

Sí que haría falta, ya que hay empresas que no pueden permitirse incrementar los suelos a los trabajadores. Si el gobierno diera ayudas para que los empresarios puedan contratar a más gente, además de poder incrementar los salarios, la salud mental de los trabajadores mejoraría. Además, al tener más dinero, los trabajadores podrían permitirse gastar más lo que ayuda a mejorar la economía del país.

"La angustia juvenil: sueldos precarios, precios disparados y vivienda inasequible. La espiral de sueldos bajos y alquileres altos frena cualquier proyecto de vida". https://cadenaser.com/nacional/2023/01/30/sueldos-precarios-precios-disparados-y-vivienda-inasequible-la-angustia-juvenil-cadena-ser/

- ¿Se deberían subir los sueldos para que sean acordes a la preparación de los jóvenes en la actualidad?

Opino que los jóvenes con mayor preparación realizan un trabajo de mayor calidad y eso se debería ver reflejado en los sueldos. Además, esto les motivaría para seguir formándose y tener profesionales mejores.

"Más preparados, peor pagados y con menos posibilidades: las cifras que asfixian a la juventud en España. El porcentaje de jóvenes con educación superior terciaria en nuestro país supera en casi 6 puntos la media europea, pero lideran la tasa de paro y sus salarios son un 13% más bajos". https://cadenaser.com/nacional/2022/08/12/mas-preparados-peor-pagados-y-con-menos-posibilidades-las-cifras-que-asfixian-a-la-juventud-en-espana-cadena-ser/

Delegada Valentina - Complejp Preuniversitario Mas Camarena (Valencia).

Buenas tardes, Presidencia y delegados.

- ¿Qué medidas se deberían tomar hacia las instituciones educativas que no respondan con un caso de acoso escolar?

Depende de dónde suceda el acoso, si se produce fuera del centro y el centro lo desconoce no se deberían tomar medidas en su contra. Sin embargo, si lo conocen y no realizan un cambio deberían ser sancionados de alguna manera. Si se cierra el centro perjudican al resto de estudiantes, si es una sanción económica también afecta a los estudiantes que podrían necesitar ese dinero para mejorar las instalaciones y si se sanciona a un profesor en concreto es su palabra contra la del alumno.

- ¿En qué medida las familias juegan un papel importante en la prevención del acoso?
Las familias tienen un papel muy importante, ya que son las encargadas de transmitir los valores a sus hijos, lo que está bien y lo que no etc.

En esta noticia se hace un análisis de la responsabilidad civil de los centros docentes en casos de bullying y ciberacoso, ya que el acoso escolar ya va unido al uso de las nuevas tecnologías: https://www.economistjurist.es/articulos-juridicos-destacados/analisis-de-la-rtesponsabilidad-civil-de-los-centros-docentes-en-casos-de-bullying-y-ciberacoso/

Además, la presidenta de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado, María Capellán, advierte de que los padres no conciben que sus hijos sean acosadores, por lo que la responsabilidad familiar ante este problema es importante:   https://www.laopiniondemurcia.es/pequeopi/2023/03/07/responsabilidad-familiar-casos-bullying-84192383.amp.html

La Fiscalía de Menores solicita un año de tareas socioeducativas para once acusados de acoso escolar en Guipúzcoa, declarando responsable subsidiario al Gobierno vasco por no haber tenido una respuesta suficiente: https://www.abc.es/espana/pais-vasco/fiscalia-menores-solicita-ano-tareas-socioeducativas-once-20231002130338-nt_amp.html

Aparte de pretender frenar el aumento de suicidios de jóvenes, Francia contempla medidas de prevención como la suspensión de redes sociales o la confiscación del móvil para los acosadores: https://www.abc.es/sociedad/toque-queda-digital-frenar-bullying-francia-inicia-20230929095618-nt.html

Incluso hay polémica en el citado país porque han detenido y esposado a un joven de 14 años en plena clase. Se defiende la acción para mandar un poderoso mensaje a los acosadores: https://www.abc.es/sociedad/polemica-francia-tras-arresto-joven-anos-plena-20230921102959-nt.html

Terminando con un caso más cercano, señalar que los implicados en los desnudos creados por Inteligencia Artificial tienen entre 12 y 14 años, por lo que algunos no serán imputados: https://www.abc.es/sociedad/implicados-desnudos-creados-ia-anos-inimputables-20230920201028-nt.html

Tiene que existir una consecuencia a los acosadores, ya que la salud mental está en juego.

Delegada Valentina - Complejo Preuniversitario Mas Camarena (Valencia).

Buenas tardes, Presidencia y delegados.

Un asunto importante para resolver la temática de esta Comisión es lo referente al acoso. Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2021 uno de cada siete adolescentes padece algún trastorno mental. En España, esas cifras indican que el 5,25% de la población mayor de 15 años (según la Encuesta Europea de salud 2020) sufre un cuadro depresivo, mientras que el suicidio es la primera causa de muerte externa (con un incremento del 5,1% de 2021 a 2022) y los trastornos de conducta alimentaria (TCA) son la enfermedad crónica más frecuente, según datos de la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG). https://diariosanitario.com/detectar-acoso-escolar/

España, entre los 5 primeros países de la UE con mayor acoso escolar: https://exitoeducativo.net/espana-entre-los-5-primeros-paises-de-la-ue-con-mayor-acoso-escolar/ Uno de cada tres jóvenes en edad escolar sufre acoso actualmente o ha sido víctima de bullying en algún momento de su etapa educativa, según las últimas estadísticas de la Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar (AEPAE): https://www.informacion.es/alicante/2023/09/08/atender-salud-mental-sera-prioridad-91871942.html

En la siguiente noticia, se señalan las medidas que Francia quiere aplicar contra el acoso en las aulas: https://es.euronews.com/2023/09/27/francia-el-gobierno-llama-a-la-movilizacion-general-contra-el-acoso-en-las-aulas

Clases de empatía, confiscación de teléfonos móviles en casos graves, exclusión de alumnos que acosen en las redes sociales: ¿es algo que puede ser efectivo para terminar con el Bullying?

Sin embargo, el tiempo que los adolescentes pasan en las redes sociales es uno de los factores que menos influye sobre su salud mental. Lo asegura un estudio realizado en más de 12.000 adolescentes de Reino Unido: https://www.abc.es/salud/enfermedades/salud-mental-adolescente-manos-redes-sociales-20230508135626-nt.html

De acuerdo con la investigación, publicada en la revista «Nature Mental Health», hay otros factores que influyen en mayor medida sobre la salud mental que los adolescentes que las redes sociales: el bullying o la falta de apoyo familiar al colegio.

Citar el Programa KiVa que está en mi centro educativo
(https://espanaes.kivaprogram.net/what-is-kiva/). En 2006 el Ministerio de Educación finlandés, preocupado por los crecientes casos de acoso escolar, encargó a un equipo experto en psicología infantil y acoso escolar un programa específico para eliminar esta lacra de sus aulas.  Ha sido evaluado en ensayos extensivos controlados con más de 30000 estudiantes de intervención y 30000 de control y se ha demostrado que el programa reduce de manera muy significativa los casos de acoso.  Además, sus efectos positivos se han extendido a una mayor motivación y mejores resultados académicos.  El 90% de las escuelas finlandesas han implementado el programa KiVa. Tras haber comprobado su alta efectividad, su éxito se ha trasladado a países de todo el mundo.

Delegada Valentina - Complejo Preuniversitario Mas Camarena (Valencia).