CÓMO PARTICIPAR
Fase escolar. Inscripción al programa
Podrán inscribirse todos aquellos centros educativos del territorio nacional que lo deseen, para estudiantes de 1º de Bachillerato y de 1º de Ciclos Formativos de Grado Medio durante el curso 11-12, de 16 y 17 años. La inscripción se realizará antes del 30 de noviembre de 2011, rellenando la Ficha de Inscripción en la Fase Escolar. o llamando al teléfono 91 563 34 24.
Sesión Escolar
Los centros inscritos recibirán el libro del profesor con toda la información del programa. Contiene indicaciones para preparar la participación de los alumnos a través de actividades en el aula, y una guía para montar una Sesión Escolar del Modelo de Parlamento Europeo en el propio centro. Los centros interesados en organizar una Sesión Escolar se deben poner en contacto con la organización para el envío de materiales adicionales y poder recibir el apoyo de un antiguo participante del programa, que además certificará la realización de la sesión, ya que será tenida en cuenta para seleccionar a los alumnos que participarán en la Sesión Nacional.
MEP Virtual
Los centros inscritos podrán solicitar el alta de los alumnos que desee en el Modelo de Parlamento Europeo Virtual. Un foro de debate donde los jóvenes abordarán los mismos temas que en el programa, para lanzar sus propuestas, con la guía de expertos en cada materia y moderados por anteriores participantes del programa. La participación en el MEP Virtual también será tenida en cuenta, junto con la participación en una Sesión Escolar y el trabajo que debe presentarse, para la selección de los alumnos que participarán en la Sesión Nacional.
SELECCIÓN DE ALUMNOS
El profesor designado por el centro como responsable del programa seleccionará a los alumnos que considere más adecuados para participar en la Sesión Nacional, atendiendo a los siguientes criterios:
- La participación en el MEP Virtual.
- La participación en la Sesión Escolar.
- Capacidad de análisis y argumentación.
- Actitud crítica.
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Poseer un buen nivel de expresión oral y escrita.
- Interés por los asuntos de actualidad.
- Habilidades sociales.
- Actitud positiva, dialogante y responsable.
- Poseer un buen nivel de inglés hablado y escrito para optar a la Fase Internacional.
Una vez que el profesor tenga seleccionados a los alumnos, tantos como desee, les adjudicará uno de los temas que se proponen en el apartado “Temas y guías de trabajo” para que cada estudiante realice un trabajo escrito de forma individual.
ELABORACIÓN DE LOS TRABAJOS
a) La EXTENSIÓN de cada
trabajo deberá ser de 4 a
6 folios, portada, índice y bibliografía no incluidos. Los trabajos deben
presentarse impresos, no manuscritos, en letra Times New Roman, de cuerpo
(tamaño) 12 con interlineado sencillo (a un espacio).
b) Deberán ir precedidos de un INDICE
c) Los trabajos comenzarán por una INTRODUCCIÓN, donde se expondrá brevemente
la situación actual del problema.
d) Contarán con un ESTUDIO profundo de la situación, analizándola dentro del
contexto actual, y aportando documentación y legislación existente a nivel
europeo e internacional. De este análisis se deberá inferir una serie de
conclusiones propias.
e) El delegado deberá exponer, como opinión personal, POSIBLES SOLUCIONES,
dentro del marco de la
Unión Europea, que estén basadas en las conclusiones de su
análisis.
f) Se debe incluir un apartado de BIBLIOGRAFÍA, donde se especifique el
material consultado para la elaboración del trabajo.
CRITERIOS PARA LA VALORACIÓN DE LOS TRABAJOS
En cada trabajo, el profesor responsable deberá valorar:
- estructura
adecuada,
- exposición clara
del problema o tema que se está analizando,
- cantidad y diversidad de documentación
consultada,
- capacidad de síntesis,
- amplitud de ámbitos
desde los que se analiza la cuestión,
- empleo de argumentos
objetivos,
- coherencia interna.
Las propuestas se derivarán de las conclusiones que, a su vez, estarán basadas
en el análisis realizado por el alumno,
- aportación lógica
de posibles soluciones en las que el delegado demuestre conocimiento real del
tema, así como madurez y sentido crítico en su tratamiento.
Es muy importante el correcto uso de las citas. Si se citan textos deben
entrecomillarse y mencionar la fuente. Asimismo si se recogen ideas de forma no
textual se deberá también citar la fuente. LA PRESENCIA DE
FRAGMENTOS COPIADOS, SIN FORMATO DE CITA, PRESENTADOS COMO PROPIOS,
DESCALIFICARÁ EL TRABAJO.
Se pueden consultar los criterios de evaluación de los trabajos utilizados por
la organización para seleccionar a los delegados pinchando aquí
ENVÍO DE LOS TRABAJOS
Una
vez que ha valorado los trabajos el profesor debe elegir el mejor de cada tema
para inscribir a los alumnos autores de los trabajos seleccionados que optarán
a la participación en la
Sesión Naciona, cumplimentando la ficha de inscripción de participantes
Inscritos
los alumnos, cada centro debe remitir los trabajos correspondientes a través de
correo electrónico en formato .doc, .rtf o .pdf, y cada trabajo en un archivo
diferente. La valoración de los trabajos la realizarán, un grupo de
especialistas en cada materia.
El envío de los trabajos se realizará antes del 12 de diciembre de 2011 a la dirección: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla .
Los alumnos seleccionados participarán en la Sesión Nacional,
que se celebra en febrero de 2012 en Madrid.
